"中式英语"的认知学阐释

• 作者: 余承法 颜研
• 来源期刊: 武汉工程大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 中式英语 发生认识论 认知系统模式 中介语
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: H319.9
• 字数: 3917字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2869.2009.06.017

摘要

根据皮亚杰发生认识论的基本原理和认知系统模式,从认知学的角度分析了"中式英语"现象及其成因,认为:"中式英语"作为一种客观存在,是受汉语负迁移影响的一种中介语,符合人类的认知规律,有其发生的必然性;由于学习者所处的格局不尽相同,其同化能力也会因人而异,因此每个英语学习者的"中式英语"程度也就轻重有别;从我国英语学习者的英语口语、写作和翻译等方面看,学习者在词汇层面出现的母语负迁移现象相当严重,他们往往不顾两种语言的巨大差异,直接把母语的表达方式生搬硬套到英语中去.揭示这一现象对于英语学习有着十分重要的启迪意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余承法	中南民族大学外语学院	28	54	4.0	6.0
2	颜研	中南民族大学外语学院	3	32	2.0	3.0