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摘要:
高校教师肩负着教学、科研等多重任务,随着社会转型和高等教育改革的全面推进,他们的工作压力越来越大.长期高强度的压力影响了高校教师的身心健康,给我国高等教育事业的发展带来极大的隐患.从关心教师群体健康和推动中国教育事业发展的角度出发,通过问卷调查法,针对高校教师这一群体,运用聚类分析剔除高校教师压力测量量表中重叠的信息,对高校教师压力源进行主成分分析.结果显示,高校教师职业压力较大.通过进一步分析高校教师压力源,发现高校教师压力主要来自工作保障压力、角色压力、工作无乐趣压力、教学保障压力、人际关系压力和工作负荷压力.
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文献信息
篇名 高校教师工作压力源研究
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高校教师 工作压力 压力源
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 62-66
页数 分类号 G645
字数 4065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5793.2009.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周学军 华东交通大学经管学院 42 393 10.0 18.0
2 马良 华东交通大学经管学院 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
工作压力
压力源
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
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13
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