以策略培训提高大学新生英语自主学习能力

• 作者: 张爱荣
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、引言 2004年初,教育部颁发了<大学英语课程教学要求>,其中心是把教学的目标从阅渎教学转移到培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力上来,并强调必须"增强学生自主学习能力".为了达到这一目标,多数学校采用了基于计算机和网络课堂的英语多媒体教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱荣	中北大学人文社会科学院外语系	13	47	2.0	6.0