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《快乐阶梯阅读》
《快乐阶梯阅读》
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读
阶梯
快乐
读书
世界
摘要:
每年的4月23日是“世界读书日”,世界各地在这一天纷纷举办各种活动鼓励读书。这套《快乐阶梯阅读》丛书就是送给你最好的礼物。它有好听的故事,有优美的语言,有好看的画面,还按难易分了不同的阶梯,让不同年龄的小读者都可以轻松找到自己喜欢的图书,从而爱上阅读。
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学生
课外阅读
语文教学
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阅读
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乐读
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培养阅读习惯,进行快乐阅读 ——"快乐读书吧"的探究
阅读习惯
快乐阅读
小学语文
让阅读与快乐同行
阅读
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文献信息
篇名
《快乐阶梯阅读》
来源期刊
少儿科技
学科
教育
关键词
阅读
阶梯
快乐
读书
世界
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-28
页数
1页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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阅读
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快乐
读书
世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科技
主办单位:
安徽省老科技工作者协会
安徽省科学教育研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-3923
CN:
34-1245/N
开本:
16开
出版地:
安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E2座
邮发代号:
26-181
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
8022
总下载数(次)
3
总被引数(次)
41
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