规范课程管理，形成园本课程方案——对园本课程管理的几点思考

• 作者: 肖燕萍
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 课程管理 课程方案 园本课程 课程多元化 幼儿园 统一教材 教学计划 教育内容
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07

摘要

在课程多元化的今天，幼儿园的课程也呈现出多样性模式，与中小学不同的是，幼儿园无硬性规定的统一教材，也无统一的教学计划，提倡形成师生共同建构的、具有本地本园特色的园本课程。而《纲要》中对幼儿园教育内容与要求、组织与实施、教育评价等都只作了原则性规定，并无全国统一的教学用书等具体的课程形式。因此，园本课程自主开发是每一所幼儿园面临的共同任务和实际需要。幼儿园不仅可以有自己独特的教育理念和课程目标，