调动学生学习积极性的几种方法

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学活动中,教师是引导者,学生是课堂教学的主人,他们的积极参与是教学活动能顺利完成的关键.教师应了解学生,改变教学方法,让每个学生都对课堂教学感兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霞		1	0	0.0	0.0