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摘要:
"双师型"教师队伍建设是提升高职教育质量的关键之一.根据目前"双师型"教师队伍的现状及存在的问题分析,制度的建设和完善是必要的,而建设"双师型"教师队伍建设的有效途径就是坚持走产学研道路.
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培养模式
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“双师型”
教师队伍
探索与研究
高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校"双师型"教师队伍建设探索
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 "双师型"教师队伍 问题分析 解决途径
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G720
字数 2497字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.08.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万长东 26 60 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
"双师型"教师队伍
问题分析
解决途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
论文1v1指导