民族地区卫校藏族学生数学学习现状及教学方法探索

• 作者: 周环萍
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 民族地区卫校 藏族学生 数学学习
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 3524字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.17.051

摘要

针对民族地区卫校藏族学生数学学习上存在语言障碍、知识面窄、思维能力差、数学知识薄弱等问题进行分析.提出通过过语言关、补旧上新、合理选择教学内容、精讲多练、讲练并用、明确学习目的、采用多媒体教学、欣赏学生、采取适当的教学评价方式的教学措施,来提高卫校藏族学生数学学习效果.