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摘要:
目的 为了了解基础课程改革下职专生对体育教师的角色期望,对几所职专学校的500名学生进行了调查研究.方法 采用文献法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等方法.结果 职专生对年轻的男体育教师和能公平对待学生、尊重体谅学生、上课能激发学生运动兴趣、拥有充沛精力和健康体魄的体育教师的期望值较高.结论 不同性别的职专生对体育教师的角色期望有较高的相似性,但也存在一些差异.
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文献信息
篇名 基础课程改革下职专生对体育教师的角色期望研究
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 职专生 课程改革 体育教师 角色期望
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 71-72,74
页数 3页 分类号 G423.07
字数 3042字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林春平 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职专生
课程改革
体育教师
角色期望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
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