试析洋务学堂的教育观

• 作者: 周正龙
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 洋务学堂 洋务教育 教育观
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 历史研究
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G40-09
• 字数: 3254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.08.037

摘要

教育观就是对教育活动的目的、作用、方法、教育者、教育对象、内容等要素及相互关系和属性的认识,它体现于教育活动中并对教育活动具有指导意义.洋务学堂突破了传统教育现的范畴,坚持教育与需求、实践及科研相结合,保证人才的适用性与专业性;遵循循序渐进的教育规律,增强教学实效性;强化考核管理,保障教育质量;加强爱国主义教育,激发民族自信心.