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摘要:
如今,我已经做了两年的班主任工作了,这两年里我所带的班级学风正、纪律严、成绩高,尤其可喜的是学生喜欢我,我也越来越离不开他们了.每当我淡论我的工作、我的学生时,我会油然而生一种自豪和莫名的喜悦.以下是我的点滴思考.
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班主任工作点滴谈
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具体做法
提高素养
浅谈班主任工作的心理沟通艺术
班主任工作
心理
沟通
艺术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 坚持·沟通——班主任工作的点滴思考
来源期刊 现代教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
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4
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