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摘要:
德育教师的人格魅力是培养人才的重要保证,是德育教师自我完善的最高境界;高校要认清德育教师人格魅力对人才培养的教育意义,不断提高德育教师的人格素质;而德育教师人格魅力的塑造必须通过自身不断努力和实践,使学生身心朝着与社会要求相统一的方向发展,使他们成为适应社会发展需要的创新型人才。
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文献信息
篇名 高校德育教师人格魅力对人才培养的影响力
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 德育教师 人格魅力 影响力
年,卷(期) jyllysjxkb_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李香善 延边大学社会科学基础部 9 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教师
人格魅力
影响力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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