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由学校体育课程中的健康教育引发的若干问题的思考
由学校体育课程中的健康教育引发的若干问题的思考
作者:
汪建先
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以人为本
基础教育
健康教育
全面发展
摘要:
通过文献资料等研究方法和对初、高中<(体育与健康)课程标准>(实验稿)的学习与实践,从新的教育思想理念角度对健康教育问题在我国中小学体育课程方面,在全面发展人的方面等问题上进行了分析研究.研究结果:自1986年<中共中央关于教育体制改革的决定>颁布后,特别是1999年全国第三次教育工作会议上提出素质教育后,学校的体育教育工作在教育思想和教育理念方面从根本上发生了彻底的重大转变,在教育目的和培养人的目标方面则更明确.我们肯定的讲,本次我国的基础教育体育课程改革无疑是十分必要的.
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
由学校体育课程中的健康教育引发的若干问题的思考
来源期刊
南京体育学院学报(自然科学版)
学科
体育
关键词
以人为本
基础教育
健康教育
全面发展
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
体育教育探究
研究方向
页码范围
100-101,95
页数
3页
分类号
G807.4
字数
3958字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-5950.2009.04.046
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
汪建先
4
2
1.0
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
基础教育
健康教育
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京体育学院学报
主办单位:
南京体育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-5648
CN:
32-1882/G8
开本:
大16开
出版地:
南京市孝陵卫灵谷寺路8号
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
3452
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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