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摘要:
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"分数的意义"教学设计
创设情境
动手操作
拓展新知
有关分数(百分数)应用题教学浅谈
分数
百分数
应用题
教学策略
《分数的初步认识》教学设计
分数
创设情境
读写意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 动态演绎,品味激情课堂——《真分数和假分数》教学
来源期刊 小学教学设计:数学.科学版 学科 教育
关键词 教学研讨活动 数学课堂 假分数 真分数 演绎 激情 品味 学生个性
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G623.503
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜素芹 10 1 1.0 1.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学研讨活动
数学课堂
假分数
真分数
演绎
激情
品味
学生个性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:数学.科学版
月刊
1000-2544
CN 14-1240/G4
太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
1588
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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