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在班级文化建设中开展集体教育
在班级文化建设中开展集体教育
作者:
阳雪梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级文化
精神文化
制度文化
物质文化
集体教育
摘要:
用班级文化中的制度文化、精神文化、物质文化来影响和改变学生,是一种最具人文性的教育.班主任在与全体学生共同建设和发展班级文化中,应充分挖掘其中的教育元素,使集体教育达到无形的境界.
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文献信息
篇名
在班级文化建设中开展集体教育
来源期刊
教育科学论坛
学科
教育
关键词
班级文化
精神文化
制度文化
物质文化
集体教育
年,卷(期)
2009,(11)
所属期刊栏目
德育视点
研究方向
页码范围
68-69
页数
2页
分类号
G41
字数
2781字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-4289.2009.11.031
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
阳雪梅
四川省小学教师培训中心
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精神文化
制度文化
物质文化
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学论坛
主办单位:
四川省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-4289
CN:
51-1696/G4
开本:
大16开
出版地:
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号:
62-45
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10519
总下载数(次)
23
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