把握课堂教学追求的教育理念

• 作者: 苏瑞彪
• 来源期刊: 当代教育研究
• 关键词: 学生发展为本 人文性 自主性学习 合作学习
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 字数: 4619字
• 语种: 中文

摘要

在语文课程改革中,课堂是主战场.因此,笔者认为在语文课堂教学中以"学生发展为本"、"基于学生经验"、"合作学习"等问题是值得我们关注与思考的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏瑞彪		1	0	0.0	0.0