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摘要:
【正】一个人写作能力不是与生俱来的,更多的是在不断的观察、思考,不断的写作、修改的过程中不知不觉形成的。诚如鲁迅先生所说,"文章该怎么做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。"培植学生对写作的兴趣,让他们养成良好的观察生
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文献信息
篇名 让写作成为学生心灵的乐园
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 作文课 个人写作 观察生活 小学生作文 问渠那得清如许 语言表达能力 昼夜不息 观察习惯 为有源头活水来 课文内容
年,卷(期) xsplb_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾秀兰 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文课
个人写作
观察生活
小学生作文
问渠那得清如许
语言表达能力
昼夜不息
观察习惯
为有源头活水来
课文内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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