注重学科整合 促进全面发展

• 作者: 杨件石
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学科整合 全面发展 引导学生 现代科技手段 学习效率 实践能力 语文老师 新课程理念
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

新课程理念强调，教师在教学中要注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，让学生在实践中拓宽学习和运用领域，使他们在不同内容和方法的相互交叉、渗透、整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的实践能力。然而．在学生中出现了不少这样的论调：“我数学不好，将来还可以当一个语文老师。”“我语文不好，就想做数学家。”这当然是有失偏颇的。笔者认为，教师应积极引导学生认识基础学科之间的相互联系，提高学生将不同学科知识点及生活资源进行整合、连接不同学科知识，

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1	杨件石		2	0	0.0	0.0