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有效追问让孩子"知其所以然"
有效
'知其所以然'
追问
知其所以然,才知其然 ——浅谈小学数学中的概念教学
小学数学
概念教学
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让学生“知其所以然”——谈课堂教学中如何预设展示数学知识形成的过程
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中华汽摩配
主办单位：
全国工商联汽摩配商会
全国汽车配件市场联合会
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京市朝阳区广渠门外大街8号优仕阁B座2508室
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语种：
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1535
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