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摘要:
本文就华北电力大学通信原理课程建设现状,介绍了课程的性质,深入分析了课程的课堂教学内容以及实验环节教学内容的设计方法及其重要作用;通过对课程中各章节内容具体情况进行分析,研究了灵活应用不同的教学手段的重要性,对以后的课堂教学有参考价值.
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文献信息
篇名 "通信原理"课程教学方法研究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 课程建设 教学内容 教学手段
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教学改革广角
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G71
字数 2851字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.10.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李星蓉 华北电力大学电子与通信工程系 18 180 7.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程建设
教学内容
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
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