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浅谈初一学生几何能力的培养
浅谈初一学生几何能力的培养
作者:
陈丹宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
平面几何题
初一学生
能力的培养
平面几何证明题
恐惧心理
初中数学
数学教学
学生学习
摘要:
平面几何是初中数学的一个重要方面,不管是平时测验还是历年的中考,平面几何题都占有重要地位,而许多学生对平面几何证明题都有一种望而却步的恐惧心理,有些学生甚至出现喜欢代数害怕几何的心理.因此平面几何既是数学教学中的重点内容,又是学生学习中的一个难点,要想突破这一难点,需要数学教师在初一学生刚学几何时能正确引导,使学生消除害怕心理,逐步培养他们的几何解题能力,为学生将来能在几何这片辽阔的海域里大显身手奠定坚实的基础,笔者拟就此谈些认识.
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文献信息
篇名
浅谈初一学生几何能力的培养
来源期刊
中小学数学:初中版
学科
教育
关键词
平面几何题
初一学生
能力的培养
平面几何证明题
恐惧心理
初中数学
数学教学
学生学习
年,卷(期)
2009,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-7
页数
3页
分类号
G633.63
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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陈丹宇
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初一学生
能力的培养
平面几何证明题
恐惧心理
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研究去脉
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中小学数学(初中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-220
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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