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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
几何初步知识是小学数学基础知识的主要内容之一,本文对小学数学知识教学的特点进行分析,提倡采用丰富的感知活动使学生逐步形成对几何形体的表象,运用运动变化的观点,培养学生理解意义、实际应用、直观能力、空间观念、逻辑思维等能力,并展开发散思维训练,不断培养学生的几何思维能力.
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文献信息
篇名 小学生几何能力培养的方法
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学生 几何 能力 培养
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
几何
能力
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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