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摘要:
【正】山东省茌平县杜郎口中学,以前只是听说,没有太多关注与思考,在改革的大步伐到来时,我不得不开始真正的研究它。一所神奇的学校,经过几年的探索,形成了具有自己特色的教学模式,10+35分钟,学生自主学习的模式,"预习,展示,反馈",由原来全县的倒数第几名变为全县的前几名。
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洋思中学
杜郎口中学
课堂教学模式
“杜郎口中学”教学模式的弊端和改进措施
“杜郎口教学模式”操作流程
弊端
措施
杜郎口模式在概率教学中的应用
杜郎口
预习
展示
反馈
内容分析
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文献信息
篇名 杜郎口中学的自主学习教学模式思考
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 杜郎口中学 自主学习教学 教学录像 教学视频 多媒体展示 习题课 实物投影仪 课堂时间 学习收获
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G632.4
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨伟 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
杜郎口中学
自主学习教学
教学录像
教学视频
多媒体展示
习题课
实物投影仪
课堂时间
学习收获
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
总被引数(次)
2716
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