基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
论我国师德规范的演进
师德规范
教师专业化
演进
浅谈如何提高教师师德
师德
理论
实践
榜样
楷模
论我国师德规范的演进
师德规范
教师专业化
演进
如何以师德谱写幼教新篇章
幼儿教育
师德
立德
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 国外师德如何规范
来源期刊 黑龙江教育 学科 教育
关键词 教师协会 师德 国外 职业道德标准 安大略省 学生潜能 人的尊严 认知发展
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G571.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师协会
师德
国外
职业道德标准
安大略省
学生潜能
人的尊严
认知发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育
月刊
1002-4107
CN 23-1064/G4
哈尔滨市南岗区清滨路92-5号
出版文献量(篇)
1961
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导