解读《儿童的一百种语言》

• 作者: 陶金玲
• 来源期刊: 学前课程研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语言 儿童 瑞吉欧教育 教育实践模式 教育模式 《儿童的一百种语言》
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶金玲	南通大学教育科学学院	55	17	3.0	3.0