Moodle在教师继续教育中的应用实践与思考

• 作者: 刘欢桐
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: Moodle(魔灯) 教师继续教育 课程
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 管理培训
• 页码范围: 41,55
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 2762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2009.04.021

摘要

本文介绍中山市教师进修学院利用Moodle进行中小学教师继续教育的实践经验,分析现阶段基于Moodlle的教师培训课程的优势与不足,尝试思考和探索将Mooidle应用于教师培训的有效形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘欢桐		4	0	0.0	0.0