小学低年级字词句的教学尝试

• 作者: 苏立英
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学低年级 教学尝试 写字教学 思想教育 学习态度 思考能力 识字教学 知识教学 定法 文化科学知识
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】小学低年级字、词、句的教学不能单一地进行,它们之间是相辅相成、相互制约、共同兼顾进行的。笔者认为字、词、句的教学也跟汉语拼音紧密相连,同时阅读也是字、词、句教学的一种行之有效的形式,笔者归纳了字、词、句的教学,要正确处理以下几种关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏立英	河北省邢台县会宁中心学校	1	0	0.0	0.0