提高教学管理效益 促进教学质量提升

• 作者: 林全
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理 管理效益 质量提升 管理模式 管理理论 管理过程 自我诊断 管理问题
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

问题管理是当前管理学上界定的四大管理模式之一，主要以解决问题为导向，优化管理。借助这一管理理论和方法，我校从有效地解决当前教学管理过程中直接影响教学质量提升的有关问题入手，进行自我诊断分析，寻找当前能够解决问题的一些途径和举措，解决教学管理问题，优化教学管理，提高效益，提升质量。在实施中，我校主要选择以下几个问题求突破，来确保教学质量的有效提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林全		2	0	0.0	0.0