科学与人文如何均衡发展

• 作者: 谭湘衡 韩鲁华
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 理工科大学 人文素质教育
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G473.3

摘要

人文素质教育开展十多年来，仍然在教育理念的推广、教学和教师队伍的建设以及衡量标准的规范等方面存在问题。本文就这些问题作出初步的分析和探讨，并从人文素质教育政策的制定、计划的科学设计以及教学方法的创新等方面提出建议，以期对理工科大学的人文素质教育有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩鲁华	西安建筑科技大学人文学院	47	150	7.0	10.0
2	谭湘衡	西安建筑科技大学人文学院	6	2	1.0	1.0