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本育学科集体备课的特征探析
集体备课
体育学科
教学研究形式
有效形式
专业发展
互助合作
实效性
合作性
从教师“集体备课”想到学生“集体命题作业”
素质教育
课业负担
大胆探索
课业改革
创新意识
信息技术集体备课实施探讨
集体备课
网络教学
课程管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 透视异化的集体备课
来源期刊 校本教研 学科 教育
关键词 集体备课 教学研究活动 异化 集体智慧 新课程理念 改革经验 课堂教学 教学设计
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G424.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任守耀 青岛胶南市泊里镇中心中学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
集体备课
教学研究活动
异化
集体智慧
新课程理念
改革经验
课堂教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校本教研
月刊
1672-0401
CN 22-1221/C
长春市宽平邮局20号信箱
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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