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基于数学概念获得的教学设计
基于数学概念获得的教学设计
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摘要：
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基于新媒体背景下的小学数学概念类知识教学设计
小学数学
概念类知识
新媒体
教学课堂
基于实验的数学概念教学优化策略
数学实验
概念
周长
初中数学概念教学中引入概念的策略设计
初中数学
概念教学
策略设计
小学数学概念教学中练习的设计
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教学月刊(中学版)
主办单位：
浙江外国语学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-7058
CN：
33-1279/G4
开本：
出版地：
浙江省杭州市文三路140号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7396
总下载数（次）
0
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8535
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