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摘要:
本论文研究的基于学习流的网络学习平台是以建构主义学习理论为理论基础的,基于计算机信息处理技术,计算机网络资源共享技术和多媒体信息技术的新型远程教育网络教学支撑平台.此网络学习平台能清晰地表示知识点之间的关联关系,并且能有效地监控整个学习过程以及能智能分析最后的学习效果,最后根据个人的学习效果来评估整个学习群体的学习效果,是当前教育领域的有意义的尝试.
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文献信息
篇名 基于学习流的网络学习平台研究
来源期刊 计算机系统应用 学科 工学
关键词 知识场 教程 学习流 FC操作 网络学习平台
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 系统建设
研究方向 页码范围 13-17
页数 5页 分类号 TP3
字数 3716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3254.2009.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁正元 福建农林大学计算机与信息学院 67 527 10.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识场
教程
学习流
FC操作
网络学习平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机系统应用
月刊
1003-3254
11-2854/TP
大16开
北京中关村南四街4号
82-558
1991
chi
出版文献量(篇)
10349
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20
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