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摘要:
英语的学习方法一直是教育界探讨的热点。本文针对大学生英语教育的特点,将质量管理体系中的PDCA过程模式引入英语教学;从可行性与具体运用两个方面进行论述,最后得出结论,PDCA模式可以培养大学生英语学习的兴趣,提高效率,是英语学习中一种值得推广的方法。
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文献信息
篇名 大学英语教学中PDCA模式初探
来源期刊 今日南国:理论创新版 学科 文学
关键词 学习方法 英语教学 过程模式
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
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学习方法
英语教学
过程模式
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
今日南国:理论创新版
月刊
45-1334/C
广西南宁市民主路21号
出版文献量(篇)
4220
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