作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
品读《江西教育》(B)2009年第3期的《何毓阳:为学生播撒诗性阳光》一文,不禁让人感叹“文化”这个词语的丰富而厚重,文化的力量!我想不少教师在传授知识、培养应试能力上做得很出色,但是要论对学生进行文化的熏陶.师生思想的交流,教化向真向善向美的意识,就很逊色了。在教与学的互动中,教师首先应提高自身的文化素养,并通过课堂内外引领学生弘扬人文精神,让师生浸润书香,焕发生命的活力。
推荐文章
让传统文化浸润孩子的心田
必要性
传统文化教育
教学方式
精彩活动
开发闽南文化资源浸润道德与法治课堂
课程资源
饮食文化
名胜文化
民间艺术
节日文化
道德与法治
让家国情怀浸润高中历史课堂
家国情怀
高中历史
让经典文化滋养农家孩子的成长
经典文化
氛围
兴趣
成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让文化浸润师生
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 “文化” 师生 浸润 《江西教育》 传授知识 应试能力 文化素养 人文精神
年,卷(期) jxjyjxb-b_2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶枫 11 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“文化”
师生
浸润
《江西教育》
传授知识
应试能力
文化素养
人文精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
论文1v1指导