小学生数学应用意识培养初探

• 作者: 杜秀华
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 应用意识 教法 学法
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界。从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程，因此，做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看，我们在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力。

作者信息

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1	杜秀华		1	0	0.0	0.0