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开发课程资源充实科学探究
开发课程资源充实科学探究
作者:
董云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
随着新课程改革的不断深入,广大教师越来越体会到科学探究对于培养学生的科学素养的重要性.近几年我校也出现了一些优秀的科学探究案例.但是,要把科学探究大面积地推广到教学当中仍有许多困难,其中时间、场地、仪器、材料、班级容量大及教师负担重等因素,是影响科学探究实施的多个"瓶颈",一直困扰着我们.笔者通过几年的教学探索和反思体会到:巧妙地开发课程资源,对于克服上述困难,充实科学探究有着积极的作用.就此与同行做一交流.
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开发
利用
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文献信息
篇名
开发课程资源充实科学探究
来源期刊
教学仪器与实验
学科
关键词
年,卷(期)
2009,(11)
所属期刊栏目
探究性学习与素质教育
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
董云
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期刊影响力
教育与装备研究
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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