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引导学生走向成功
尊重
倡导
成功
如何引导学生学会自主学习
自主学习
愿学
乐学
如何引导学生品读文本
引导
品读
文本
布置前置作业引导学生预习
初中数学
预习
作业
公式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引导学生“多疑”
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 引导学生 心理特点 教学内容 科学研究 积极主动 好奇心 教师
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田静 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
心理特点
教学内容
科学研究
积极主动
好奇心
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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