提高中职网页制作课堂教学有效性的五种方法

• 作者: 葛宏凤
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 网页制作 五种方法
• 年，卷（期）: 2009,（42）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究2
• 页码范围: 398-399
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 5014字
• 语种: 中文

摘要

本文主要探讨在有限的网页制作教学课时中,如何通过项目教学、任务驱动、协作式学习和自主探究式学习等教学手段,提高中职学生的学习兴趣,从而提高课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛宏凤		2	2	1.0	1.0