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浅析学生在教学中的认识过程
浅析学生在教学中的认识过程
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摘要：
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谈谈发挥学生在教学中的主体性问题
教学
主体性
师生在教学活动中的角色分工
角色分工
传授者
探索者
互动性
在教育教学中对学生的评价浅析
教育教学
评价改革
浅谈学生主体作用在教学过程中的实现
教学过程
主体作用
问题意识
内容分析
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期刊影响力
小学时代(教师)
主办单位：
吉林出版集团
小学时代杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-390
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2565
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