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摘要:
又是新学期,又见新课本,又到文言文。《赵普》——我教过,老一套。大伙推荐我上公开课,无奈之下.我对自己说:“或许置之死地则有可能而后生呢?” 审读《赵普》良久,《赵普》文字并不深奥,不必为字词苦恼。特别的情况可以随处提及。本单元是写人,《赵普》亦然。通过两件事情咳Ⅱ苦读书”和“奏荐人才”展示了赵普“能以天下事为己任”的精神品质和“刚毅果断”的性格特点。
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“言”
“文”
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文化品位
浅析文言文诵读教学策略
文言文
诵读
背诵
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 跳脱字词窠臼,再现“赵普”魅力——文言文《赵普》教学手记
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 《赵普》 文言文 字词 跳脱 手记 教学 性格特点 精神品质
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱斌 19 29 4.0 5.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《赵普》
文言文
字词
跳脱
手记
教学
性格特点
精神品质
研究起点
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石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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