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摘要:
本文分析了信息时代教学理论的发展趋势,对现代教学系统设计理论进行了比较研究,在剖析装备指挥人才培养现状的基础上,提出了装备指挥人才培养"教员为主导一学员为主体"的教学系统,对装备指挥人才培养教学系统的培养目标、教学内容及资源和教学方法进行了设计.
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文献信息
篇名 教学系统设计理论与装备指挥人才培养
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 教学系统设计 装备指挥人才培养 教学模式
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 军事人才培养
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G726
字数 4530字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.09.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛勇 17 49 4.0 6.0
2 张炜 6 29 3.0 5.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学系统设计
装备指挥人才培养
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
论文1v1指导