构建"磁性语文课堂"

• 来源期刊: 新语文学习(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 接受美学 构建主义 教师 语文课堂 磁性 理论诠释 新课程理念 语文新课程 课程资源 新课标
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

新课标已经颁布几年了,新课程理念也深入人心.打开电脑,你随意点击一下语文新课程,搜索出的条目就有四万七千条之多,接受美学多元解读构建主义,新名词层出不穷;活动课、探究课、合作课如雷贯耳.但是不管你是专家还是一线的教师,也不管你把课程理论诠释得多么精透或是多么通俗,我想