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教学情境从浮华走向有效
教学情境从浮华走向有效
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摘要：
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初中思想品德情境教学中有效教学情境浅析
情境教学
有效教学情境
思想品德
教学模式
从知晓走向智行的德育教学
知晓德育
智行德育
德育教学
真实情境
学习共同体
从"有用"走向"有效" ——多媒体辅助教学的探索与思考
多媒体
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期刊影响力
小学时代(教师)
主办单位：
吉林出版集团
小学时代杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-390
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2565
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