构建有情课堂提高教学实效

• 作者: 周燕君
• 来源期刊: 中等职业教育(理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 微笑教师 教育激情
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 47-48
• 分类号: G71
• 字数: 2785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X-B.2009.09.022

摘要

优化师生交往形式,提升课堂教学艺术,改进课堂教学方法,是推进课程改革,实现有效教学目标的前提.近年来,学校通过一系列探索和实践,在构建有情课堂、提高教学实效方面取得了一些成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周燕君		2	0	0.0	0.0