提高医学院校计算机实验教学质量的探索

• 作者: 满晰
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 医学计算机 教学方法 实验教学
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2717字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.01.057

摘要

以山西医科大学为例详细分析了医学院校计算机实验教学中存在的主观和客现方面的诸多问题,例如思想重视不够、教材滞后、机房配里不足、教材手段落后、考核制度不完善等方面,同时提出兴趣驱动、脸证性教学、任务驱动教学、规范考核等优化的教学方法和手段,努力提高医学院校计算机实验教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	满晰	山西医科大学计算中心	7	39	4.0	6.0