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摘要:
日本在战后短短几十年的时间迅速崛起,给世界带来了震惊与触动。追寻日本发展的历史轨迹,我们不难发现,日本自明治维新以来的三次教育改革,包括学校道德教育的改革,对日本人才的培养起到了十分重要的作用。
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实现路径
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论道德教育与规范教育之异趣
道德
规范
道德教育
规范教育
论道德教育中的信任模式
信任
道德教育
德育模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 日本教育改革中的道德教育演进历程
来源期刊 复印报刊资料:思想政治教育 学科 教育
关键词 日本 教育改革 道德教育
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-92
页数 6页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜相志 哈尔滨工程大学人文社会科学学院 17 107 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
日本
教育改革
道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:思想政治教育
月刊
1001-2753
11-4298/G4
北京张自忠路3号
2-625
出版文献量(篇)
404
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