联系生活 培养数感

• 作者: 周荣平
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学素养 有余数除法 实际情境 数概念 船上 教学认识 中心小学 教育学者 复合型人才 银行开户
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】数感是一种主动地、自学地理解数和运用数的意识,是对数与运算的一般理解,这种理解可以帮助人们用灵活的方法做出数学判断和为解决复杂问题提出有用的策略,也可以说数感是一种数学素养。有了这种素养,学生在学习数学知识时,就能左右逢源,得心应手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周荣平		1	0	0.0	0.0