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摘要:
分子生物学虚拟实验室是一个仿真的基于网络的可视化的三维实验室环境,客户端用户通过虚拟实验室可以实现学习媒体的情景化及自然交互性,弥补了传统教学条件的不足,避免了各种实验危险,彻底打破时空限制,更加关注实验的整体设计思路,增强了实验教学的效果,大大加速了高校信息化建设的步伐.
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分子生物学虚拟实验室的构建
实验教学
虚拟实验室
分子生物学
创新能力
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文献信息
篇名 分子生物学虚拟实验室的应用展望
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 分子生物学 虚拟实验室 实验教学
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 754-756
页数 3页 分类号 Q7|G642
字数 3172字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.06.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦炳华 第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室 215 1714 20.0 33.0
2 孙铭娟 第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室 20 84 6.0 8.0
3 王梁华 第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室 77 303 9.0 12.0
4 黄才国 第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室 42 412 10.0 19.0
5 冯伟华 第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室 46 727 15.0 26.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
分子生物学
虚拟实验室
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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33526
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