文言文字词教学-难以言说的痛

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主 语文教师 公开课 课堂模式 文言文 字词教学 字词句 自主合作
• 年，卷（期）: 2009,（34）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

一、公开课字词教学:想说爱你不容易教文言文,字词是一个绕不开的坎,然而,在不同类型的课堂上,却出现了对比鲜明的两种表现:在一线教师的日常课中,教文言文主要解决字词;而在大型的公开课中,教师很少讲文言文字