浅析大学生自主性英语学习能力偏低的原因——地方综合性大学非英语专业专科生自主性英语学习能力偏低成因的调查与分析

• 作者: 刘凤灵
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主性英语学习 能力偏低 调查 分析
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

地方综合性大学非英语专业的专科学生自主性英语学习能力偏低，是多种原因综合作用的结果。任课教师的教法陈旧、所用教材单一，学生的个人生活和专业相关性小，学生的英语学习动机不强，仍以读写为核心学习内容的任务的设置，都不利于学生英语学习能力的综合发展和学习兴趣的激发。而以上教师、学生和学习任务的设置等诸方面的不利因素，不但与地方性综合大学的经济文化大环境有关，而且与大学内部本身教学设备不足、英语文化氛围不浓等也有关系。这些因素相互作用的结果，导致学生自主性英语学习能力的偏低。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凤灵	菏泽学院外国语系	11	6	2.0	2.0